Pérez Zeledón. La Zona Sur es donde se registra la mayor inversión presupuestaria de mil 261 mil millones de colones para una atención de 30,264 estudiantes durante julio y agosto, así lo detallan datos del Instituto Mixto de Ayuda Social.
El traslado de las becas de FONABE al IMAS, junto a la Red Nacional de Cuido y el programa Avancemos, permite brindar a los niños, niñas y adolescentes una atención continua e integral desde la primera infancia hasta finalizar la educación secundaria.
Cabe indicar que luego de dar a conocer que la institución se encargó de cruzar las bases de datos de las personas referidas por FONABE, con el fin de tener un mayor control en el otorgamiento de los recursos públicos y garantizar la continuidad del nuevo beneficio Crecemos.
Entre los principales hallazgos se encuentran estudiantes con doble asignación, es decir, recibían una beca del FONABE, pero también obtenía ayuda del IMAS, a través de Avancemos; por tanto, se les mantuvo un solo beneficio, tal como lo establece el decreto de creación del programa Crecemos.
En el caso de personas que no se encuentran registradas en los sistemas del IMAS, la transferencia se seguirá otorgando, en tanto la Institución les convoca para realizar una valoración socioeconómica que determina si el beneficio se mantiene o no, siguiendo el debido proceso.
Este análisis por parte de la Institución ha permitido liberar ₡300 millones que se utilizarán para la atención de nuevos casos que no contaban con el beneficio a la fecha; se trata de personas que tenían referencias pendientes de ser atendidas por el FONABE y que forman parte de la Estrategia Puente al Desarrollo, es decir, las situaciones prioritarias identificadas por el IMAS.
Para quienes requieran solicitar este beneficio por primera vez, el IMAS habilitó un formulario en línea para el registro de los datos.
Este mismo año serán atendidas las situaciones prioritarias que ya han sido identificadas y los demás casos serán tramitados para el próximo curso lectivo.
Desde julio el IMAS es responsable de brindar un servicio de transferencias a estudiantes que asisten a preescolar o primaria del Ministerio de Educación Pública y que se encuentran en situación de pobreza.
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